目标游离是什么意思

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目的游离评价模式指的是把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”上来。评价者不应受预期的课程目标的影响。尽管这些目标在编制课程时可能是有用的，但不适合作为评价的准则。

因为评价者要收集有关课程计划实际结果的各种信息，不管这些结果是预期的还是非预期的，也不管这些结果是积极地还是消极的。只有这样才能对课程计划作出准确的判断

目标游离是什么意思

目的游离模式（goal free model），亦称“自由模式”。不受预定活动目的影响的评价模式。由美国学者斯克里文（Michael Scriven，1928—）提出。评价的依据不是方案制订者预定的目标，评价者可按自己的意图进行评价活动。

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