父母该学会以孩子为师

近些年，形形色色的早教组织悄然兴起，父母们也非常乐意的相信。其实早教可以从点滴小事在家学习好的，小编精心准备了些早教小知识，分享父母该学会以孩子为师。

纯粹的爱

范烛红

多日前，到幼儿园门口接儿子。刚满4岁的小家伙走出教室时眼圈红红的，腮帮上还留有依稀的泪痕，分明刚刚哭过。我心疼地询问了好久，但他始终支支吾吾，只是在文具店前拉住我的手，央求我买了一大捆铅笔回家。

晚上，妻子终于“套”出了儿子的隐情。原来，幼儿园实行 “一日班长制”，每个孩子轮流当一天班长。昨天儿子威风十足地当了一天班长，不仅得到了老师的表扬，还受到了同学们的拥戴，可今天“大权旁落”，于是有点郁闷。

这小家伙除了表现欲很强外，还有一个特点就是富有爱心。他养一只小兔子，恨不得连晚上睡觉都抱着它；养一条泥鳅，竟然每天给它喂饼干和巧克力；像杀鸡这样血腥的场面绝不能让他看到，否则他会掉大半天的眼泪，还拒绝吃鸡肉。

印象最深刻的是前些日子西南大旱，幼儿园举行捐赠仪式，大家纷纷向灾区捐款或捐矿泉水。当天儿子身上没有钱，也没带水，他就把书包里自己喝的一瓶酸奶交到了老师手里，老师当着全班同学的面表扬了他。从此以后，儿子每天上学都要带上两瓶酸奶，我问他另一瓶给谁喝，他说准备下一次捐赠的时候给灾区那些缺水的小朋友们喝。当时我心里想：真是这样吗？是不是为了得到老师的表扬？

然而很快，我就发现我错了。

昨晚，儿子兴冲冲地对我说：“爸，你上次给我买的那些铅笔呢？都拿来给我吧。”我将一大捆铅笔放到桌上，问：“儿子，你一次能用得了那么多吗？”“不是。爸爸，你知道吗？明天又轮到我当班长了！”儿子的眼眸里闪耀着欣喜的光芒。“上回我当班长的时候，许多同学都没带铅笔，不能写字，老师还批评了他们。老师讲过，当班长就要带头帮助别人。”说完，儿子把铅笔都放进了小书包，然后高兴地跑开了。

我坐在书桌前，突然觉得心里满是愧疚，因为我完全误解了儿子。难道儿子精心准备的仅仅是几瓶酸奶、几支铅笔那么简单吗？其实，那是弥足珍贵的沉甸甸的爱心哪！

请不要吝啬你的掌声

谢志宏

“如果有一天/我老无所依/请把我留在/那时光里/如果有一天/我悄然离去/请把我埋在/这春天里……”

广场上，两位残疾男青年正卖力地演唱着这首《春天里》。被质朴的嗓音吸引，我和女儿不禁驻足观看。直到一位残疾女青年手持托盘绕场收费时，我还沉醉在那荡气回肠的旋律中。

女儿小声提醒我：“老爸，快给钱！”我摸了摸口袋，才发现钱包丢在家里了，于是尴尬地对女儿说：“我忘了带钱包，要不咱们赶紧走吧？”

女儿思索了一下，突然说：“没有带钱，咱俩就不能送给他们一些掌声吗？”

当时，那个残疾女青年正好站在我们面前，我恨不得有个地缝钻进去。好在女儿没有再看我涨红的脸，她缓缓地抬起了两只小手掌，和着歌曲有板有眼地打起了节拍。

也许是看出了我们没带钱的窘迫，也许是被女儿的掌声所感染，残疾女青年朝我们深深地鞠了一躬，然后端着托盘朝下一位观众走去。

很快，我们的周围响起了一片掌声，大家都跟着打起了节拍。

等残疾男青年唱完 《春天里》，负责收钱的那位残疾女青年走过去跟他们嘀咕了几句，像是在商量什么。

一分钟后，那位残疾女青年手持话筒，走到我女儿面前说：“接下来，我们要加唱一首歌——《掌声响起来》，送给这位小姑娘。因为，这是我们在演出中第一次听到的掌声……”

是啊，如果去听演唱会，面对偶像，我们绝不会吝啬自己的掌声。而对这些街头卖艺为生的残疾人，我们除了施舍些零钱外，谁还会想到送上一片掌声呢？

有时候，尊重比施舍更重要。尽管，这只是举手之劳，但你我都未曾做到。感谢女儿给我上了如此精彩的一课。

女儿的《家庭操守评分》

杨朝明

一天下班回家，突然发现客厅墙上贴了张杂志大小的纸，仔细一瞧是《家庭操守评分》，上面罗列着全家人的姓名、日期及加分、扣分等项目。看字迹便知，这是女儿搞的新“名堂”。想想也好，她自己给自己明确了行为规范，对她的成长大有裨益，我们乐得省心。

晚上我问她：“没有评分细则，你怎么评分？”女儿说：“这好办，根据每个人的行为好坏得分和扣分，我会把握好，决不宽己严人。”

次日晚上临睡前，我特意看了当天的评分结果——爸爸：当众抽烟扣5分，不收拾烟缸扣2分，乱扔臭袜子扣5分，总得分负12分。妈妈：帮人收拾烟缸加2分，为全家人洗衣服加8分，做菜味道好加1分，总得分正11分。女儿：一道作业题不会做扣5分，协助妈妈洗衣服加3分，第一次主动洗碗加8分，总得分正6分。

尽管得了负分，但我不得不承认，女儿不但观察仔细，评分也不失公允，让人无话可说。

第二天的评分是这样的：我惹妻子生气扣5分，主动认错态度好加8分，包揽做饭洗碗加8分，总得分正11分；她妈妈吵架骂人扣5分，放下家务不管扣6分，辅导孩子功课加5分，总得分负6分；女儿在大人吵架时哭鼻子扣2分，收拾饭桌加3分，清扫屋子加3分，总得分正4分。

一周小结：我总得分负3分，给予警告；她妈妈总得分正42分，给予表扬；女儿自己总得分正58分，给予奖励吃肯德基一次（费用由被警告者承担）。

看女儿有板有眼地评判，我问妻子感觉如何？妻子说：你怕揭你的短是不是？女儿评得有理有据，我看一点也不比你我评得差。

女儿发明的《家庭操守评分》在我家实行之后，不仅女儿自己身上发生了显著的改变，我们夫妻也从中看到了各自的缺点，增进了交流，和谐了情感。当然，这其中最受益的是我，我不得不开始为自己在家里的行为反省，有那么多陋习被曝光出来，不改不行。

今天是最好的一天

李剑红

这天，我坐在开着空调的房间里懒懒地看书。我并没有感觉有多么舒适，只觉得这很平常。这个时候，我6岁的侄子迪迪走了进来，他冲我绽开一个天使般的笑容，他的笑容让我的脸上也有了微笑。

我的心情好起来，我领着侄子出去散步。我们正走着，迪迪抬起头看着我说：“今天是最好的一天！”我笑着回答他说：“是的，今天是一个伟大的日子。”

然后我开始想：今天我做了什么？我在想什么？我并没有做什么特殊的事情，我也没有花费昂贵的金钱买什么值得纪念的东西。这是简单的一天，很普通的一天，我领着我的小侄子散步去了，但是我的心情却极好。

我们会常常去等待 “最好的日子”，在我们的心里，最好的一天永远在未来。也许我们会说：我将得到某样东西的那天，会是最好的一天。或者，等我有了更多的钱，那时候会迎来最好的日子。然而我们却忽略了，今天就是最好的一天。

也有的人认为最好的一天是在过去的回忆里，因而他们始终活在回忆中。

可能很多人只活在过去和未来里，却没有想到其实我们活在当下！

我的小侄子是个可爱的孩子，他不需要昂贵的东西让他快乐，他不需要从物质的极大满足中获得快乐，他用快乐的心情迎接每一天。

活在物欲横流的时代，让我们轻易地错过那些最简单的快乐。我们追求的物质越丰富，我们就越不快乐，我们赚的钱越多，就越想赚更多的钱。其实，是我们那颗贪婪的心夺走了本该属于我们的快乐。我们需要抓住生命中的每一天，抓住本应属于我们的快乐，我们要学会享受每一天，学会像孩子一样，享受简单的快乐。

修家长学分

李小芬

开完家长会回到家，女儿一脸惶恐地上来问：老师没说我坏话吧？我叹一口气，尖刻地反问：自己平日表现如何，难道你没感觉吗？自打上高中起，女儿的学习成绩就一次次后退，无论我怎么着急上火，她也赶不上来。于是，唠叨、焦虑、训斥、大发脾气，让我心力交瘁，觉得女儿太不争气，太让我失望了。

这次开家长会，老师说女儿在班里的排名比上次更退步了。照这个速度，她不仅赶不上来，还有可能继续后退。想想就心烦，根本懒得搭理她。“哎，老妈，您说句话吧。电闪雷鸣也行，反正我都习惯您的暴风骤雨了。”真是佩服女儿，这个时候她还能对我露出笑脸。

唉，让我说什么呢？我又叹了一口气，说道：苦口婆心和你说得再多也没有用，你好自为之吧。前途是你自己的，将来的路，艰辛也罢，挫折也罢，都由你自己承受。

女儿沉默着回到书桌旁坐下。不一会儿，拿来一张纸递给我，只见上面写着：“妈妈，你一直自诩是个有毅力、有斗志的女性，不抛弃不放弃。为什么在孩子需要你帮助的时候，你不能伸出温暖的手，为孩子鼓劲加油呢？也许，我让你失望了。我也不想这样，可我们总要面对呀！就像我这学期必须要修的学分一样，《通用技术》、《研究性学习》，门门功课都陌生，我不知道能不能完成。可是，我也得面对，无法逃避。那么妈妈您呢？无论再失望，您也得面对您的孩子。您没有权力放弃，也不能消极对抗。所以妈妈，赶紧振作起来吧。有一个优秀的孩子固然能让您的心情阳光明媚，但改造一个孩子，让她从低谷迈向辉煌，是不是也同样能让您获得成就呢？妈妈，亲爱的妈妈，我是您的女儿，您不爱我谁爱我呢？”

晚上，老公看完女儿写的纸条，语重心长地对我说：“我都替你脸红，怎么能在孩子面前泄气呢？我看你也该修一门家长学分了。对自己不擅长的、觉得困难的家教领域，更要多付出一些心血和精力。别放弃，我们一起努力，好吗？”

我如芒刺背，愧疚得涨红了脸。是啊！我还不如孩子，暂时的困难与挫折就让我委靡不振。以后的日子，我得像女儿一样修学分，面对困难，与她一起历经考验，迎来心灵的成长。

我的世界被打开了

徐勤玲

我陪儿子从超市买回来一个白色帆布文具袋，儿子在上面进行了再创作。

他在长方形的硬纸板上画了一幅画，然后用短细绳把画拴挂在文具袋的开口附近。他又在一张白纸上画了一幅小猫的画像，剪下来粘贴在一张轮廓与画相同的米黄色硬纸板上，然后把它用针线缝在文具袋的表面。儿子做好后把文具袋拿给我看，我直夸他有创意，而且做得很精致、很美观。儿子得意地对我说：“我选中白色文具袋，就是想把它打扮得更漂亮。”

儿子画的小猫胖乎乎、笑眯眯的，很是可爱，我特别喜欢。儿子看我对他画的小猫爱不释手的样子，晚上又照原样专门画了一幅小猫送给我。我很感动，对儿子说：“剪下来，把它贴在我的书上，不仅便于保存，还能为我的书增加一些浪漫气息呢。”我去书架上找书的时候，儿子说：“这是一只日本小猫。”我灵机一动，顺手把日本心理学家河合隼雄的著作《孩子的宇宙》抽了出来，把小猫画像贴在了书的扉页上。贴完以后，我与儿子一致认为，贴上小猫画像的书，书名、书的装帧色彩与画像浑然一体，非常和谐。

翻看着《孩子的宇宙》，端详着憨态可掬的小猫画像，再看看一脸阳光灿烂的儿子，我心头忽然涌起一阵生命的喜悦与感动。与儿子在一起的日子里，我时时刻刻能够感受到孩子天真纯洁的世界。这是一个与成人世界完全不同的世界，那里充满了生命的纯真和美好，充满了无限的希望和憧憬。因为感受到这个世界的存在，我的世界也因此被打开了，变得更为丰富和宽广。

教养孩子是父母两个人的事情，如果只由单方面负担全责，势必十分辛苦。因此，如果父亲因为公忙或是必须长年不在家，由母亲一人担负教养的职责时，当父亲的也要对教养孩子的事表示关切，切不可置身事外，站在一个判断或是挑剔的立场，嫌妻子未能把孩子调教好，否则，妻子在辛劳之余又得不到丈夫的体谅，情绪一定相当恶劣，自然的，孩子也会受到牵连，快乐不起来。

即使是父母双方都参与了教养孩子的责任，两个人因为个性不同，想法难免有所差异。除非经过相当的沟通，否则在孩子教育上很难有完全一致的作法，甚至常常为了孩子的教养问题争吵。

生活中，当一方管教孩子时，另一方最好能够加以支持配合，如果对对方的作法不同意时，也要在当时保持沉默，切不可当着孩子的面表示相反意见或给孩子一个不同的指令，免得使对方下不了台，孩子也会陷入两难当中。最好在事情过后，孩子不在身边时，再行讨论一番。讨论时，要避免指责对方，不要说：“今天你为什么那么凶！”应改以表达自，己感受的说法，如：“看到你骂小明，我的心里有点难过……。”“今天你骂了小明，我有一点不放心他，因为……。”指责的态度容易激怒对方，引起反击，便容易陷入争吵。表达自己的感受则是开放自己的心胸，使对方了解而非以应战的情势相对，这样才能进入对孩子真正有益的交谈。

只要我们稍微留意一下，不难发现我们对教养孩子的看法，往往与自己的童年经验或成长历程有关。夫妇双方不妨从这一方面相互了解对方与自己不同的看法是有其背景的不同不一定不好，不必辩论谁对谁错。

夫妇间要能够接受彼此有些不同的思想存在，但是在培育孩子的行为上，则要尽景求取一致。举个例子来说吧，如果要训练孩子自动吃饭，改掉喜欢吃零食的坏习惯时，首先两个人要取得一致的态度。好比说，两个人可以商量好，利用两周的时间让孩子自己学着吃饭，同时协议：一、不喂食。二、饭前两小时内不给零食。三、只要孩子自己吃饭，立刻给予口头称赞。夫妇并且约好两周之后评估效果，再决定下一步的作法。只有双方在具体教养方针上商讨对策，而不强行说服对方接受自己的教育哲学，教养孩子才不致流于空泛，同时，双方也才不容易产生摩擦。

父母两人，一男一女，在性别上可以发挥互补的效用。例如：儿子喜欢体能活动时，也许爸爸较有体力陪他运动，女儿有兴趣学习手工时，妈妈则能发挥女性的纤细来指导她。如果母亲容易心软，无法坚守应有的原则时，可以商请比较坚定的先生来帮助，树立适度的权威。夫妇俩人也要利用彼此不同的个性和爱好，取长补短。有一家夫妻，太太性情急躁，丈夫却心细如丝，耐性十足，太太指导孩子作功课时，母子经常发生冲突，于是改由先生负责检查作业和指导功课，那位妻子擅于说故事，于是由太太负责讲故事领孩子睡觉。现代家庭里，夫妇两人的角色要有弹性才能发挥最大的功效。教养子女更需要将两人的长处发挥出来，好让孩子接触到父母双方的特长，吸取更多的优点。

管孩子时，大人难免有觉得恼火或失意的时候。这时，夫妇之间相互支持、相互疏导、相互鼓励打气尤其重要，孩子是双方彼此共有的，对孩子失望不满时，没有谁能比另一方更能分担忧愁的了，与其相互责备，还不如多加体谅，倾听他的不愉快。也惟有帮助对方把不满的情绪宣泄出来，才能理智地去处理问题。

孩子可以是夫妇争执的来源，也可能是导致夫妇更为亲密的助力，这全看两人如何协调沟通。如果两人为了孩子的事情经常争吵，孩子心中会困惑、愧疚，因为他知道父母的争吵是因他而起。父母在教养孩子上若能协调良好，孩子才能在一致的教养方针中得到安全感。