康老师

和宝贝玩提高记忆力的游戏

2017-10-07 分类:生活

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很多父母们不重视早教这个问题简直可以说是一场灾难啊~社会在发展,生活在进步,对于孩子的教育问题是要从小抓起的,小编下面分享和宝贝玩提高记忆力的游戏,赶紧了解了解吧!

3-6个月的婴儿对事物的记忆是短暂的,而游戏往往能重复地反映宝宝经历过的事件,从而加深理解,起到巩固记忆的作用。

小婴儿曾一度被认为是没有记忆能力的,然而最近的研究却表明:婴儿一出生就能对外界的影像、声音和其他信息进行处理并加以储存了。尽管与成人相比,婴儿的记忆力要薄弱得多、短暂得多,但事实上,婴儿的小脑袋储存信息的能力已经远远超出了我们的想像。比如,让3个月左右的宝宝,每天盯着某个物体陆续看上9分钟,持续上几天,那么,这一物体就能在他的记忆中保留1周左右。

婴幼儿的记忆与少年、成人的记忆方式不同,父母应该根据他们的特点来训练。一个很有效的途径就是:通过一些游戏来培养宝宝的记忆力。

游戏1:认亲人

婴幼儿时期,无意识记忆占据优势,有意识记忆还处在逐步发展阶段。婴幼儿最早、最容易记住的事物,往往是那些和他本人关系非常密切的东西和他感兴趣的事物。所以,在教宝宝学习记住一些事物的时候,应该尽量选择形象、直观、具体、生动,能引发宝宝兴趣,吸引宝宝注意的对象,比如,可以用一些照片教宝宝认识亲人。

拿一张爷爷的照片给宝宝看上30秒钟,然后把照片拿开。1分钟后,拿1张奶奶的照片和爷爷的照片放在一起给宝宝看。由于婴儿总是不断地寻找新鲜事物,因此一旦他对某样东西熟悉了,他们就会对之感到厌倦。所以,如果宝宝的记忆中仍然存有爷爷的形象,他就会更愿意看奶奶的照片。

游戏2:藏玩具

婴儿3个月时,大脑皮层发育得更加成熟,他能够有意识地存储并回忆一些信息。因此,在这个年龄段,你可以和孩子一起玩简单的藏玩具的游戏。

当着孩子的面,把他喜欢的某样玩具藏在右手里;然后把双手都放在背后;再把双手伸到前面来,玩具仍藏在右手里。伸开那只手,让宝宝看里面的玩具。反复几次后,再把双手伸到宝宝面前,双手紧握,让宝宝自己拿玩具,看宝宝会伸向你哪只手。如果宝宝的注意力在你的右手上,说明宝宝已经记住你刚才的行为了。你可以隔上几天再重复这个游戏,看宝宝是否在第一时间就能在你的右手找到玩具,以此来检验他的记忆能够保存多长时间。

母婴提示:如果你的宝宝是母乳喂养的,你可以通过调节自己的饮食帮助宝宝促进记忆力的增长。研究表明胆碱、Ω3脂肪酸、碳水化合物有助于大脑的发育,增进记忆力:富含胆碱的食物包括鸡蛋、鱼、豆类、肝脏、菠菜、花椰菜和麦芽;富含Ω3脂肪酸的食物包括海鱼(三文鱼、金枪鱼、沙丁鱼)、亚麻仁、菜籽油、大豆和南瓜籽;富含碳水化合物的食物包括全麦面包和通心粉、糙米和果蔬。

不要怪小孩子贪玩,玩游戏也可以提高幼儿的记忆力哦。

提高宝宝记忆力的8款游戏

游戏1:认亲人

拿一些爸爸的照片给宝宝看,看30秒钟之后把照片拿开。1分钟后,拿1张妈妈的照片和1张爸爸的照片一起给宝宝看。如果宝宝的记忆中仍然保存着爸爸的形象,那么他就会更愿意看妈妈的照片。

游戏2:藏玩具

当着宝宝的面,妈妈把他喜欢的某个玩具藏在右手里,然后把双手都放在背后,再把双手伸到前面来,玩具仍藏在右手里。伸开两只手,让宝宝看见右手的玩具。反复几次后,妈妈再把双手伸到宝宝面前并紧握,让宝宝自己拿玩具,看宝宝会伸向哪只手。如果宝宝的注意力集中在妈妈的右手上,则说明宝宝已经记住了刚才的行为。可以隔几天再重复这个游戏,看宝宝能否在第一时间就去右手找玩具。

游戏3:摇杯子

让宝宝看着妈妈,妈妈抓起一个小球放进茶杯里,然后拿起杯子摇几下,再把这些道具放在一边。过1个小时之后,把这些道具交给宝宝,看他是否会模仿妈妈的做法去摇晃杯子。如果宝宝成功地模仿出来,那就隔1天、1周,然后是1个月,再次把这些道具交给宝宝,以增强宝宝对这些动作的记忆,并体会摆弄物品的乐趣。

游戏4:看橱窗

在带宝宝外出游玩的时候,如果路过商店的橱窗,先让宝宝仔细观察一下橱窗里陈列的东西。离开以后,让宝宝说出刚才所看到的东西。妈妈也可以带宝宝观察动物园里的动物,回到家后,让宝宝说说看到了哪些动物。或者观察小区花园里的花坛,让宝宝说出有几种颜色的花。

游戏5:依次说出名称

把6样东西按先后次序排列在桌上,让孩子看上几十秒钟,然后遮起要求孩子凭记忆依次说出这6样东西的名称。

游戏6:辨颜色

让孩子闭上眼睛,说出你穿戴的衣帽鞋袜是什么颜色的。如果你也闭上眼睛说出他穿戴的衣帽鞋袜的颜色,将会引起孩子对这种游戏的更大兴趣。

游戏7:看图说话

把15张不同内容的图片,放在桌上,叫孩子看一会儿,然后盖上。要求孩子把所看到的图片内容尽可能准确地叙述一遍。

游戏8:“飞机降落”

将一张大纸作为地图贴在墙上,纸上画出一大块地方作为“飞机潮。再用纸做一架“飞机”,写上孩子的名字,上面按上一枚图钉。让孩子站在离地图几步或十几步远的地方,先叫他观察一下地形,然后,蒙上眼睛,让他走近地图,并将“飞机”恰好降落在“飞机潮上。

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