康老师

抚触疗法让婴儿更聪明

2017-10-14 分类:生活

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面对刚出生的宝宝,父母们除了欣喜一定还有些困惑,该如何呵护新生儿呢?小编为您分享抚触疗法让婴儿更聪明,希望能帮到您。

妇幼保健院新生儿科刘主任的女儿生了一个白白胖胖的小子,全家欢喜不已。刘主任的女儿在母亲育儿指导下给起名豆豆的儿子行抚触疗法快两个月了,听说自从抚触按摩以来,小豆豆睡得香、吃奶多,没闹过毛病,反应灵活。于是,我便与刘主任联系好,在一个初夏的双休日下午前去造访。

时值豆豆午睡醒来,豆豆妈正准备给儿子做抚触按摩。刘主任热情地对我说:“你来得正巧,可看看豆豆妈是怎样给豆豆做抚触按摩的。”

小豆豆两个月了,长得敦敦实实,活泼可爱,一双会说话的乌溜溜的大眼睛新奇地凝望着我,像在说:“欢迎!欢迎!”

豆豆妈一边逗着小豆豆玩,一边吟唱着儿歌,熟练地给豆豆做起抚触按摩来。刘主任则在一旁解说道:“出世后的小婴儿即可进行抚触,每次15~20分钟,每日2~3次。一般分三个小节进行,每小节5分钟左右。第一和第三小节将婴儿置于俯卧位,分别对头、肩、背部、下肢和上肢进行按摩;第二小节则将婴儿置于仰卧位,单独屈伸左右上肢与下肢,同时屈伸双上下肢各1分钟。家长第一次练习时可在妇幼保健院的抚触中心学习抚触方法。须提醒注意的是,抚触宜在适当室温、宁馨的环境下进行,要防止婴儿着凉,喂奶后1小时内不宜抚触,在肌肉丰满的地方抚触按摩可施加适当的力度,若婴儿出现哭闹、呕吐时则应暂停。”

边听刘主任解说,边看豆豆妈轻巧地为豆豆做抚触按摩,小豆豆时不时格格地朗声笑起来,屋内充满一派温馨,看着长得粉嘟嘟、结结实实的小豆豆着实让人羡慕不已。

看完抚触,刘主任邀我到客厅落座,与我侃起对婴儿进行抚触的好处来:

“说起抚触研究,已有百余年的历史了,当代研究表明,从呱呱落地的婴儿到蹦蹦跳跳的学龄前儿童,都有着与生俱来的被触摸需求,儿童生来就有‘皮肤饥饿症’。这与胎儿时期在母体子宫内蜷曲包裹,皮肤被羊水浸抚着,胎儿由此形成的安全感有关。研究人员曾做过一个实验,在笼里放置了两个假母猴,一只是用铁丝扎箍的、怀里安放奶瓶的假猴;另一只是用软皮毛围扎的没有奶瓶的假猴,然后将一只出生不久的幼猴放进去。结果发现,幼猴长时间依偎在软皮毛围扎的假猴身上,只有饥饿难耐时才匆匆爬到有奶瓶的假猴身上吃奶,吃饱后马上又回到皮毛假猴怀里。这个实验证明了人类和灵长类动物同样都有抚触需求。

“抚触对婴儿生长发育、智能发育及促进身心健康的积极作用,近年来已引起重视。不久前北京儿童医院等7家医院展开了全国协作研究,主要观察抚触对0~6个月的正常婴儿生长发育、智力发育、免疫功能及睡眠状况的影响。经抚触3个月以上的婴儿,结果发现,在出生后3个月内开始抚触的婴儿,其智能与运动发育指数及睡眠状况明显优于不抚触的婴儿组;尤其从新生儿伊始就施行抚触的婴儿,其体重和胸围增长明显优于不抚触婴儿组。研究结果表明,抚触可促进婴儿神经系统发育,促进智能发育。抚触开始的时间越早越好,最好在新生儿期就开始施行抚触。我们一组进行抚触的婴儿也发现,抚触后婴儿入睡容易、不易惊醒、觉醒睡眠节律良好,反应灵活。国外资料报道,抚触可提高婴儿机体免疫力,减轻机体应激反应。”

说到这儿,刘主任呷了一口茶接下说:“适度的外界刺激对促进脑细胞的增殖和网络化发育有重要意义,抚触疗法是母婴之间在触觉、听觉、视觉、嗅觉方面进行肢体语言与心灵交流的最佳方式。抚触的过程是母亲通过有一定韵律的爱抚与按摩的动作,伴和着母亲吟唱的儿歌声、充满温柔的母爱眼光,与婴儿进行全身心的爱的交流。抚触可解除婴儿的皮肤饥饿,因为皮肤是人体接受外界刺激的面积最大的感觉器官,其表面分布着极其丰富的神经系统末梢感受器。”

“抚触疗法简便易行,一学就会。”我接过话茬说道。

初夏的阳光暖融融地洒满庭院,透过敞开的窗户,抱在妈妈怀里的豆豆睁着一双可爱的大眼睛,好像正微笑着向我道别哩。

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研究显示,2岁前,教孩子多用手势,可以促使他们更快学会说话,甚至还可以提高他们的智商。

婴儿手语混合了聋哑人使用的标准手语和婴儿天生就会使用的某些手势,该套婴儿手语发明的最初目的就是为了让还没有学会说话的孩子提前接触与人交流。手语本身的设计考虑了婴儿的学习能力,所以全部采用简单的手势,并且很多符合成人的日常习惯,无论父母还是孩子,都不需要专门的培训就能掌握。

这套婴儿手语已经在美国广泛使用,适用于各种正式和非正式场合,比如孩子间的交流,幼儿园阿姨的指导等等,甚至在学会说话以后,这套手语也能起到有益的辅助作用。

根据一份关于婴儿手语的研究报告显示:通常婴儿学会单字发音是在大约13个月,而说出包含2~3个词的简单句子平均要到20个月左右。相比起来,通常8个月的婴儿就能准确掌握一种简单手势,比如“牛奶”,“还要一些”等等。

尽管教给宝宝手语好处很多,但却非常难。以下一些建议或许可以使这项工作变得简单一点。

1、早点教:最好在孩子几周大的时候就开始。这就像学习一门语言,年龄越大,学习越难,教给宝宝手语也是如此。

2、从少数几个起步。例如吃、喝、爸爸、妈妈……因为吃、喝是宝宝每天都会做的事情,爸爸、妈妈是最常见的,宝宝们总是更容易接受最常见的或对他们最有帮助的手语。

3、让手语成为日常生活的一部分。

4、借助书本和网络教学。孩子总是对电视上看到的东西怀有莫大的兴趣。因此,可以购买教宝宝手语的录像和光盘,或一些关于儿童手语的书籍。

5、制作手语卡片。就像教孩子写字一样,你可以制作手语卡片。

6、手势与实物相联系。教宝宝手语就像教说话。所以,在教手势时,也要记住把手势与实物联系以来。

7、手语与语言相结合。手语是宝宝说话的桥梁,对于简单的容易发音的词,他会尝试着说;对于难发音的词,宝宝也会用手语表达,这样无疑会促进语言能力的发展。

8、循序渐进。宝宝学习手语要有合适的进度:0~8个月,以父母的手语演示为主;8~12个月的宝宝可以自己用一些手势,父母也能从日常生活中逐渐观察到宝宝用手语表达自己;12个月以上的宝宝,往往能够更快地学习,当他们可以说出词语的时候,将会减少使用手语的频率。

下面介绍一些常用的婴儿手语:

要手指反复聚拢碰撞到一起。

没有了屈臂放于胸前,手掌朝下,从上到下挥动。

吃/饿了用食指轻触嘴巴。

热不停地吹气,就像你把水吹凉时所做的动作一样。

冷夹紧双臂,紧贴身体两侧。

牛奶反复握紧、张开拳头,就像牧民挤奶的动作一样。。

停五指并拢,手掌朝前推出。

安静用食指指向嘴巴(但不要接触),然后发出“嘘”的声音。

换尿布轻拍自己的臀部。

洗澡双手摩擦自己的身体。

电话做出“六”的手势,然后放在耳边不动。

星星手指放松,然后反复晃动手腕,做出星星闪烁的样子。

月亮/灯光平伸手臂指向天空,然后反复晃动手腕。

书用两只手掌做出翻开、合上书本的动作。

狗把舌头伸出然后做出小狗喘气的动作。

猫用食指在胸前画圈

马双手攥拳置于胸前并上下摆动,做出骑马的样子。

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