幼儿园十以内加减法教学方法
2019-04-23 18:37:08
十以内加法教学误区在于把两个加数混合在一起,一个一个数出总数。
两个数相加,心里记住那个较大的加数,加几就继续往下十几个
如6+4=10
心里记6往接着数7 8 910四个数,那就是10
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十以内加法教学误区在于把两个加数混合在一起,一个一个数出总数。
两个数相加,心里记住那个较大的加数,加几就继续往下十几个
如6+4=10
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