家长应怎样培养孩子的同情心

早教如今非常受青睐，是的，孩子的早期教育要从小抓起，这不可忽视。接下来小编向各父母分享些早教小知识，详解家长应怎样培养孩子的同情心？。

家长应如何培养孩子的同情心呢？同情心对学龄前儿童的心理发育来说是有很关键作用的，家长可不能忽视。虽然，大多数情况下，同情心是天生的。但是，家长后天的培养也会有着重要的意义哦。

家长培养孩子同情心的方法

教育孩子善待身边的人和事。善良的人更容易感知别人苦痛，更易产生同情心，更愿意帮助别人。

同情弱者和身处困境的人。对于家境不好或有其他困难的同学，要教育孩子同情他们的处境并主动给予帮助。这种同情心还应扩展到小猫小狗等小动物身上，不能让孩子对其进行攻击伤害。

以良好的表现激发孩子的同情心。家长要重视自身的情感修养，以自己富有同情心的模范行为来激发孩子的美好情感。同情弱者，帮助身处困境的人；孩子最无助的时候给予他一个拥抱，伤心的时候给予他一个微笑，遇上困难时给予他一个鼓励；这些都能教会孩子拥有同情心。

同时，在培养孩子同情心的时候还要注意以下细节哦。

家长培养孩子同情心的细节

表扬孩子有同情心的行为。当孩子做出充满善意的举动时，要告诉他做得对，而且说得越具体越好：“你把你的玩具车给小明玩，真是太大方了！你看他多高兴啊！”

鼓励孩子说出他的感受，也告诉他你的感受。孩子讲话时，你要专心听他讲，让他知道你在意他的感受，看着他的眼睛，并且用你自己的话重复一下他所说的。比如，听到他喊“好啊！”时，你就可以回应他说：“哦，你今天很高兴。”虽然要是你问他为什么这么高兴，他可能还不知道该怎么回答，但他完全可以谈谈“高兴”这种感觉。同样，你也可以与他分享你的感受：“你打我，这让我很难过。让我们想想，你还有没有其他的方式可以告诉我你不想穿那双鞋。”这样他就会知道自己的行为影响到了别人，而这个是小孩子不容易明白的概念。

家长培养孩子同情心还要以身作则哦。

广州中山大学心理学系副教授周欣悦博士等人发表在《消费者研究》期刊上的一项最新研究，对怀旧的“力量”进行了深度探索。他们招募了一些大学生志愿者，要求其中一半人写下一些怀旧的事件，另一半人则只写上周发生的普通事情，然后请他们给灾区的学生捐款。结果发现，被激发了怀旧感的人，更愿意为困难人群捐赠财物，或者提供其他帮助。

研究者表示，怀旧具有积极的心理力量，一方面，它可以让人们在社会关系中找到自我归属感，启动正性情绪，激发人们的正性行为；另一方面，怀旧能启动人们的同情心，让人变得更善良，更愿意帮助他人。

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