优质微课的六个要素

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一、 微课不宜过长微课是传播知识的微视频，时长在5~10分钟，短小精趣，是围绕单一知识点而进行有针对性讲解的一段视频教程。  

二、只能包括一个知识点或一个主题。微课另一个“微”在于内容精炼，即一个微课视频只讲解一个知识点。 

三、把复杂的东西讲简单。  作为一个课，首先最重要的一点就是让听众听懂。很多老师在制作微课的时候一心想 着把课做得如何逻辑严密，透彻精辟，却不注意这样的讲解方式学生是否听得懂！大道至简，最正确的往往是最简单的。

四、删繁就简也要美观。 微课要想吸引别人观看，美是必须的，至少也要人看着舒服，下面几点要做到： 1、美感多一点。 2、动画多一点。 3、临场感多一点。 

五、充分合理的技术。 微课体现的是一种信息化环境下的教学，因此要充分利用信息化技术和手段，尽量使用音视频动画等多媒体的特性，展示教学内容。同时，媒体技术的使用要合理恰当，要体现媒体优选法则，利用最经济简单的方法获得最高效的结果，不能为了用技术而用技术。

六、灵活多样的使用。 微课有着灵活的使用方法，可以在课前、课中、课后使用，可以在其他课程资源中应用。恰当灵活地使用微课可以获得很好的效果。 

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