选择合适的书法水平教导孩子
2023-05-21 分类:百科
确实,水平这个概念,似乎并无衡量的标准。而且是具体什么方面的水平,问题也没说清。
但即为人师,主要的职责就是“传道、授业、解惑”。
所以首先是要求为师者传道的能力,说白了就是“白话”的能力,会讲道理,能讲道理。说高端一些就是沟通的技巧一定要比较高。
至于技术水平,至少授业排在次位,所以不一定需要有大师一般的水准,但基本功必须牢靠,技术能力足以师范即可。尤其是启蒙阶段的导师,本身水平不一定需要很高,但走的路子一定要正,讲的方法一定要对,否者只能误人子弟了。
剩下的就是“解惑”了。既然为人解惑,则需要有足够的专业经验,对相关专业以及专业相关的东西都较深的体验与感悟,还需要有较宽的知识面。
以书法讲师为例,除了具有足为人师的书艺水平外,关键对于正确的学习方法、书法史、书法审美以及古今各家的书风及其传承特点都要有较深的认知才行,甚至包括相关的艺术领域,比如绘画、诗词、音乐等等,均能有所涉猎。如此,才能旁征博引地,有说服力地为人解惑。
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