康老师

义务教育课程学业质量标准

2023-09-06 分类:百科

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一)学业质量内涵

学业质量是学生完成相应学段数学课程学习任务后,在数学核心素养方面应该达到的水平及其表现。学业质量标准以核心素养及其表现、课程总目标以及学段课程内容要求、学业要求为依据,是对学生学业成就表现的总体刻画,并用以反映学段课程目标与核心素养要求

的达成度。

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网友评论
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  1. 2023-11-24 13:12简、默[河北省网友]203.31.181.84
    这个标准应该注重学生的个体差异,不能一棍子打死所有学生。
    顶7踩0
  2. 2023-11-11 07:28我的执着依然[陕西省网友]203.77.181.29
    希望该标准能够真正起到规范学生学业质量的作用,而不仅仅是一纸空文。
    顶3踩0
  3. 2023-10-29 01:45家中有虎[火星网友]203.0.90.185
    学业质量标准应该更加注重培养学生的综合能力,而不仅仅是纸上得来的成绩。
    顶0踩0
  4. 2023-10-15 20:01Nature[内蒙古网友]103.234.56.27
    这个标准太过于严苛了,对学生的压力太大。
    顶10踩0
  5. 2023-10-02 14:18凉风习来[江苏省网友]119.61.210.180
    终于有了一个可以量化学生学业质量的标准,希望能够更公平地评估学生的学习成果。
    顶3踩0
  6. 2023-09-19 08:34风吹沙[江苏省网友]203.19.68.200
    这个标准对学生的学业质量要求太低了,应该提高一下。
    顶1踩0
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