大班健康活动：花样游泳竞赛

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大班健康活动“花样游泳”旨在通过水中运动促进儿童的健康发展。游泳是一种全身性的运动，能够增强孩子的心肺功能，促进肌肉发育和协调能力。此外，水中活动还有助于减轻身体负担，降低受伤风险。在花样游泳课程中，孩子们将学习不同的游泳动作和姿势，培养水性和自信心，并且锻炼专注力和耐心。在游戏和竞赛中，他们将建立团队合作和沟通能力。通过这些活动，孩子们将享受快乐的游泳时光，同时促进身心健康的全面发展。我们相信，花样游泳活动将成为儿童们健康快乐成长的一部分，为他们打下积极的运动基础。

活动目标：

1、能手脚协调地在滑板上“花样游泳”。

2、能看信号较整齐地表演。

3、体验身体运动的乐趣。

活动准备：

滑板24块，事先布置好场地。

过程：

一、小乌龟做操

1、导入语：今天我们要学习新的本领——花样游泳，先来活动活动身体吧！

2、热身运动——乌龟操。

二、小乌龟学本领

（一）、学习向前游

1、出示滑板：我们要在滑板上学习花样游泳……

2、幼儿自由练习，教师观察指导。

3、交流游泳的动作，总结。

4、再次练习。

（二）、学习转圈游

1、（幼儿示范）他是怎么游的？……

2、幼儿练习，教师观察指导。

（三）、学习侧游

1、什么叫侧游？学学动作……

2、交代要求，幼儿练习侧游，教师观察指导。

（四）、小乌龟看信号练习花样游泳

1、认识红旗信号，知道不同的信号做不同的游泳动作。

2、提出要求，幼儿看信号练习花样游泳。

三、小乌龟彩排

1、带领幼儿到舞台，交代彩排要求。

2、幼儿看信号表演。

四、结束

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