解方程怎么验算过程四年级

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先用公式计算出方程的解，求出未知数的值，之后再用未知数的值带入原式子进行验算，看看最后结果是否左右相等，如果相等就对了，不相等就是错的，解答时记得要写解，验算时要写带入，否则是会扣分的，老经验了已经，千万要记得啊不然就是进坑了

解方程怎么验算过程四年级

将所求的方程的未知数的值代入方程，看方程两边是否相等，如果方程两边相等，说明所求的未知数的值是方程的解，解方程成功，反之，则说明所求的未知数的值不是方程的解，解方程失败。

例如：解方程

           3X+6＝9

解：3X＝9-6

        3X＝3

        X＝3÷3

        X＝1

验算：将X＝1代入方程左边，得

      3×1＋6＝9

方程两边相等

∴X＝1是方程的解。

解方程怎么验算过程四年级

解方程写出验算过程：

1、把未知数的值代入原方程

2、左边等于多少，是否等于右边

3、判断未知数的值是不是方程的解。

例如：4.6x=23

解：x=23÷4.6

x=5

检验：

把×=5代入方程得：

左边=4.6×5

=23=右边

所以，x=5是原方程的解。

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