20分米减20分米等于等于米

这是小学数学教材中，减法一节内容中，一道长度计量单位的练习题。

这个题目存在严重的语病：

一是用两个“等于”，只能用一个“等于”。

二是“等于米”，应该是“等于多少米”。

题目分析：

20分米减20分米，在减法运算法则中，两个相同的数（20分米）相减，它们的差应该是零。即20分米减20分米等于零，没有了，不存在分米，也不存在米了。

20分米减20分米等于没有米。

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